Einverständniserklärung zu Cookies, Daten- und Trackinginformationen Wir verwenden Cookies, um Inhalte und Anzeigen zu personalisieren. Beim Besuch dieser Webseite werden Informationen gespeichert. Bei der Darstellung von Produkten werden Bilder von an anderen Webseiten geladen. Um das zu ermöglichen, ist es nötig, dass ihr Browser Verbindungen zu anderen Servern aufbaut und dorthin Daten überträgt. Die Verarbeitung der an Kostenscout.de gesendeten Daten erfolgt zur Leistungserbringung, zu statistischen sowie werbetechnischen Zwecken. Wenn Sie auf der Seite weitersurfen, stimmen Sie der Cookie-Nutzung und Datenverarbeitung zu. Datenschutzinformationen ansehen
Wortschatz und Grammatik miteinander verbinden. Kriterien und Beispiel für einen alternativenVokabeltest für den Spanischunterricht in der Sekundarstu
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Einführungsmodul Didaktik Spanisch, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Hausarbeit geht es darum, einen alternativen Vokabeltest für den Spanischunterricht Sekundarstufe 1 zu erstellen und zu analysieren, mit dem Schwerpunkt, wie man den Wortschatz und die Grammatik miteinander verbinden kann. Das Auswendiglernen von Vokabeln ist Lerner*innen einer Fremdsprache durchaus bekannt. Dies ist ebenfalls notwendig, denn um eine Sprache zu beherrschen, ist es relevant, neue Ausdrücke zu memorieren. Jedoch wird oft im schulischen Kontext Wörter in ein Vokabelheft geschrieben und von der Muttersprache in die Zielsprache gelernt oder umgekehrt. Diese Methode nennt man die PaarAssoziationsmethode. Dementsprechend sind die Vokabeltests im Unterricht aufgebaut und rufen bei den meisten Schüler*innen Frustration, Demotivation oder sogar Angst hervor. Dabei gibt es zahlreiche Möglichkeiten, einen Vokabeltest zu konstruieren und das Lernen und Überprüfen der neuen Wörter interessanter und abwechslungsreicher zu gestalten. Die Wortschatzüberprüfung ist im Unterricht ein wichtiger Bestandteil, denn durch diese kann die Lehrkraft den Fortschritt der Lerner*innen überprüfen und eventuelle Wissenslücken aufdecken. Auch die Schüler*innen lernen sich selber im Test zu kontrollieren und festzustellen, ob das erlernte Wissen ausreichend verstanden wurde. Daher ist es sehr sinnvoll, Wortschatzüberprüfungen in den Unterricht einer Fremdsprache zu integrieren. Die alternativen Wortschatzüberprüfungen sollen Schüler*innen oder Lerner*innen einer Sprache eine Hilfestellung geben, um effizient Lernstrategien zu entwickeln. Im Rahmen dieser Hausarbeit wird zunächst auf die alternativen Vokabeltests im Allgemeinen eingegangen. Um zu verstehen, warum diese eine erfolgreichere Methode im Fremdsprachenunterricht darstellen, wird die Funktion des mentalen Lexikons erläutert. Danach werden die Kriterien zu einem alternativen Vokabeltest vorgestellt, verbunden mit einem Praxisbeispiel, um zu verdeutlichen, wie dieser aussehen kann.
Die bei uns gelisteten Preise basieren auf Angaben der gelisteten Händler zum Zeitpunkt unserer Datenabfrage. Diese erfolgt einmal täglich. Von diesem Zeitpunkt bis jetzt können sich die Preise bei den einzelnen Händlern jedoch geändert haben. Bitte prüfen sie auf der Zielseite die endgültigen Preise.
Die Sortierung auf unserer Seite erfolgt nach dem besten Preis oder nach bester Relevanz für Suchbegriffe (je nach Auswahl).
Für manche Artikel bekommen wir beim Kauf über die verlinkte Seite eine Provision gezahlt. Ob es eine Provision gibt und wie hoch diese ausfällt, hat keinen Einfluß auf die Suchergebnisse oder deren Sortierung.
Unser Preisvergleich listet nicht alle Onlineshops. Möglicherweise gibt es auf anderen bei uns nicht gelisteten Shops günstigere Preise oder eine andere Auswahl an Angeboten.
Versandkosten sind in den angezeigten Preisen und der Sortierung nicht inkludiert.
* - Angaben ohne Gewähr. Preise und Versandkosten können sich zwischenzeitlich geändert haben. Bitte prüfen sie vor dem Kauf auf der jeweiligen Seite, ob die Preise sowie Versandkosten noch aktuell sind.
