"Bildung als Selbstbestimmung" von Winfried Böhm ist ein Werk, das sich mit dem Konzept der Bildung im Kontext von Autonomie und persönlicher Entwicklung auseinandersetzt. Böhm argumentiert, dass echte Bildung über die bloße Aneignung von Wissen hinausgeht und vielmehr die Fähigkeit zur Selbstbestimmung und kritischen Reflexion fördert. Er untersucht die philosophischen und pädagogischen Grundlagen der Bildung und betont die Bedeutung individueller Freiheit und Verantwortung im Bildungsprozess. Das Buch bietet sowohl theoretische Einsichten als auch praktische Implikationen für Bildungssysteme, indem es aufzeigt, wie Bildung dazu beitragen kann, mündige und selbstbestimmte Individuen zu formen.
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