Interdisziplinarität als Herausforderung musikpädagogischer Forschung (Musikpädagogische Forsc...

Das Buch "Interdisziplinarität als Herausforderung musikpädagogischer Forschung" von Norbert Schläbitz untersucht die Rolle der Interdisziplinarität innerhalb der musikpädagogischen Forschung. Es thematisiert, wie verschiedene wissenschaftliche Disziplinen – etwa Psychologie, Soziologie und Erziehungswissenschaften – miteinander verknüpft werden können, um ein umfassenderes Verständnis für musikpädagogische Prozesse und Praktiken zu entwickeln. Schläbitz diskutiert sowohl theoretische Ansätze als auch praktische Anwendungen interdisziplinärer Forschung in der Musikpädagogik. Dabei werden Herausforderungen identifiziert und Lösungsansätze vorgeschlagen, um den Wissensaustausch zwischen den Disziplinen zu fördern und innovative Bildungsstrategien zu entwickeln. Das Buch richtet sich an Forschende und Praktizierende im Bereich der Musikpädagogik, die an einer vertieften Auseinandersetzung mit interdisziplinären Methoden interessiert sind.