Schulze-Oechtering, Regina: Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik Kita

Sprachfähigkeit ist die Voraussetzung für geistige Entwicklung, Schulerfolg und gesellschaftliche Teilhabe. Doch besonders Kinder nichtdeutscher Herkunft und Kinder mit Sprachstörungen benötigen bei der Sprachentwicklung Unterstützung. Damit dies nicht zur Qual für Sie und die Kleinen wird, können Sie mithilfe von Musik die Sprachfähigkeiten trainieren und verbessern; ohne dass die Kinder es überhaupt merken! Die abwechslungsreichen Ideen fördern zusätzlich das ästhetische Empfinden, die Kreativität und Musikalität sowie die Wahrnehmung der Kinder. Die Zusammenhänge von musikalischem und sprachlichem Lernen sind längst nachgewiesen und durch die Nutzung unterschiedlicher Sinneskanäle wird das Wissen nachhaltig verankert. Ob in Fördergruppen oder Kooperationsstunden mit der Grundschule; die Materialien sind schell einsetzbar und eignen sich für alle Kinder trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen. So macht Sprachförderung Spaß! Die Themen: - Jahreskreis - Frühling - Sommer - Herbst - Winter - Karneval - Sinne Der Band enthält : - detaillierte Spiel- und Lernanregungen - eine umfangreiche Materialsammlung (Liedtexte mit Noten, Kopiervorlagen u.v.m.) - eine Audio-CD mit allen Liedern (auch als Playbackversionen)