Seydlitz Geographie 5 / 6. Schulbuch. Gemeinschaftsschulen und Realschulen. Baden-Württemberg

Wichtige Merkmale des Lehrbuchs sind: die Kapitelstruktur entspricht den inhaltlichen Schwerpunkten sowie den Raumbezügen des Bildungsplanes, die Kompetenzorientierung , die hohe Übersichtlichkeit und die Behandlung der Inhalte auf Schülerniveau , die strikte Einhaltung der Operatoren nach den drei Anforderungsbereichen des Bildungsplanes (Reproduktion – Reorganisation – Transfer/Beurteilung), zusätzliche Starthilfen bei einzelnen Aufgaben geben den Schülern im Anhang Tipps und Hilfen zur Aufgabenlösung, die Orientierung an den fünf übergeordneten Leitprinzipien des Bildungsplanes (Berufliche Orientierung – Bildung für nachhaltige Entwicklung – Medienbildung – Prävention – Verbraucherbildung), die Binnendifferenzierungsvorschläge im Buch, die zwischen drei Niveaustufen unterscheiden: Grundlegendes (G), Mittleres (M) sowie Erweitertes (E)Niveau (ergänzt werden diese noch durch differenzierende Arbeitsblätter in den Begleitmaterialien), nach jedem Kapitel schließen „ Wiederholen-und-Anwenden-Seiten “ die Inhalte ab und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern auch ein selbstgesteuertes Lernen.