Zur Tradition der Pädagogik an der LMU München

Georg Kerschensteiner wird weltweit mit der Gestaltung des beruflichen Schulwesens assoziiert, er hat aber auch die allgemeine Bildung, die Lehrtheorie und die Erwachsenenbildung beeinflusst. Als Pionier einer modernen problem- und handlungsorientierten Pädagogik war er als Honorarprofessor der LMU München eng verbunden. Anlässlich des 150. Geburtstages des bedeutenden Münchner Reformpädagogen hat die Fakultät für Psychologie und Pädagogik einen Fakultätentag seinem Wirken und seinem Werk gewidmet. Aus den in diesem Rahmen gehalten Vorträgen entstand der vorliegende Band. Die Beiträge von R. Tippelt, P. Gonon, A. Schelten, J. Gerstenmaier, H. Mandl und E. Zwick widmen sich der Biographie Kerschensteiners, dessen Bedeutung für die Pädagogik sowie seinem Einfluss auf die berufliche Bildung, würdigen die pragmatistisch-philosophische Tradition in Kerschensteiners Werk und gehen auf seine bildungshistorische Verankerung ein.