Kopiervorlagen für Lehrer an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium, Fächer: Religion, Philosophie, Ethik, Klasse 5–10 +++ Während das Christentum früher ganz selbstverständlich die Basis unseres Religionsunterrichts bildete und auch im Vergleich mit anderen Weltreligionen stets als Referenzbeispiel galt, lässt sich bei den Jugendlichen mittlerweile längst kein christliches Grundwissen mehr voraussetzen. Zum einen steigt die Zahl der Schüler mit nicht christlichem Hintergrund, zum anderen leben wir in einer Zeit, in der religiöse Prägungen und Bindungen immer weiter nachlassen – so wissen auch getaufte Schüler oft nicht mehr, was ihre Konfession bedeutet, wer die Evangelisten waren oder warum wir eigentlich Ostern oder Pfingsten feiern. Dabei ist ein Mindestmaß solcher Grundkenntnisse zum Christentum die Voraussetzung, um die in unserer (jüdisch-)christlich geprägten Gesellschaft herrschenden Werte, wie das Leitbild der Menschenwürde oder der Nächstenliebe, zu verstehen. Ziel dieser Arbeitsblätter inklusive Lösungen ist es daher, Ihren Schülern eben diese Grundkenntnisse durch fundierte Hintergrundinformationen und abwechslungsreiche Aufgabenstellungen anschaulich und lebendig zu vermitteln. Die Jugendlichen setzen sich mit der heiligen Schrift des Christentums, der Bibel, auseinander, lernen die Hintergründe der wichtigsten christlichen Feste und Feiertage kennen, beschäftigen sich mit der christlichen Vorstellung von Gott und dem christlichen Menschenbild, reisen ins alte Palästina, um Jesus Christus kennenzulernen, untersuchen seine Gleichnisse und die Wundererzählungen, vergleichen die Darstellungen von Jesus in der Bibel und im Koran, setzen sich mit unterschiedlichen Deutungen von Tod und Auferstehung Jesu auseinander, stellen die evangelische und katholische Kirche vergleichend gegenüber, lernen, was unter der Ökumene zu verstehen ist, und versuchen, einen Blick in die Zukunft der christlichen Kirche zu werfen. Der Band deckt also alle wesentlichen Aspekte dieser Weltreligion ab, wobei Ihnen die zweifache Differenzierung eine passgenaue Auswahl je nach Alters- und Leistungsniveau ermöglicht – wenn gewünscht, können Sie die Materialien sogar binnendifferenzierend einsetzen.
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