Kunst und Schriftsprache

Kunst und Schriftsprache, ein Beitrag aus sozialen Prozessen, ist das Ergebnis einer interdisziplinären Forschungsarbeit in einem nicht-formalen Bildungsumfeld, entwickelt in Kolumbien, in der Stadt Ciudad Bolivar, unter Beteiligung von Psychologen, Sprachtherapeuten, Kunstlehrern, Kindern und Jugendlichen, die alle motiviert waren, Möglichkeiten zu finden, die Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern, insbesondere in Umgebungen, die wirtschaftlich, bildungsmäßig und kulturell benachteiligt sind.wirtschaftlich, bildungsmäßig und kulturell benachteiligt. Als Ergebnis dieses ProzessesDer theoretische Vorschlag dieses Heftes besteht aus vier grundlegenden Aspekten.vier grundlegende Aspekte.a. Schriftsprache als kulturelle Praxis.b. Die Kunst aus den sozialen Prozessen: Verstärker der geschriebenen Sprache.c. Kognitive und linguistische Prozesse, die an der Schriftsprache beteiligt sind.d. Emotionen in sozialen Prozessen und ihr Einfluss auf das Lernen.