Religione e scuola fra ponti e muri. Insegnare religione in un orizzonte multiculturale

Il volume affronta, in un¿ottica pedagogica e con uno scopo formativo, il grande tema dell¿insegnamento della religione nella scuola, con attenzione alle sue radici storiche, alla sua situazione concreta nella scuola italiana, all¿interno dell¿ampio dibattito che si è sviluppato ¿ anche a livello internazionale ¿ sulle varie forme e possibilità di insegnamento scolastico delle religioni. L¿obiettivo è quello di una riflessione chiarificante, su un insegnamento oggi chiamato a ¿costruire ponti¿ piuttosto che ad innalzare muri, in un orizzonte che diventa sempre più complesso, e le cui interconnessioni e globalizzazioni non sembrano placarne i conflitti. Lo studio è d¿interesse per pedagogisti e studiosi di scienze delle religioni, fra cui vorrebbe favorire il dialogo, ma soprattutto si rivolge a studenti universitari dell¿area delle scienze umane e a studenti e docenti delle facoltà teologiche, che sono specificamente interessati alla formazione degli insegnanti di religione e al loro continuo aggiornamento pedagogico-didattico. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.