"Breakthrough to CLIL for Physics Age 14+ Workbook" von David Sang ist ein begleitendes Arbeitsbuch, das speziell für Schüler entwickelt wurde, die Physik im Rahmen des CLIL-Ansatzes (Content and Language Integrated Learning) lernen. Das Buch richtet sich an Lernende ab 14 Jahren und kombiniert physikalische Inhalte mit sprachlichen Übungen, um sowohl das Verständnis der Physik als auch die Sprachkompetenz zu fördern. Das Arbeitsbuch deckt grundlegende physikalische Konzepte ab und bietet eine Vielzahl von Aufgaben, die darauf abzielen, das kritische Denken und die Problemlösungsfähigkeiten der Schüler zu entwickeln. Es enthält Diagramme, Experimente und Fragen zur Selbstüberprüfung, um den Lernprozess interaktiv und engagierend zu gestalten. Darüber hinaus unterstützt es Lehrer dabei, den Unterricht auf Englisch durchzuführen und gleichzeitig sicherzustellen, dass die Schüler sowohl fachliche als auch sprachliche Fortschritte machen.
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