"Jungenpädagogik im Widerstreit" von Claudia Mahs beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Kontroversen in der Erziehung und Bildung von Jungen. Das Buch untersucht verschiedene pädagogische Ansätze und Theorien, die darauf abzielen, die spezifischen Bedürfnisse und Potenziale von Jungen zu verstehen und zu fördern. Mahs analysiert kritisch die gesellschaftlichen Erwartungen an Männlichkeit und wie diese in Bildungseinrichtungen reflektiert werden. Sie diskutiert zudem, wie stereotype Rollenbilder überwunden werden können, um eine gerechtere Bildungslandschaft zu schaffen. Durch einen interdisziplinären Ansatz bietet das Werk sowohl theoretische als auch praktische Perspektiven für Pädagogen, Eltern und Entscheidungsträger im Bildungsbereich.
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