Biographische Kommunikation: Lebensgeschichten im Repertoire der Erwachsenenbildung

"Biographische Kommunikation: Lebensgeschichten im Repertoire der Erwachsenenbildung" von Norbert Reichling untersucht die Rolle und Bedeutung biographischer Erzählungen in der Erwachsenenbildung. Das Buch beleuchtet, wie persönliche Lebensgeschichten als didaktisches Mittel eingesetzt werden können, um Lernprozesse zu fördern und individuelle Erfahrungen in den Bildungsprozess zu integrieren. Reichling analysiert verschiedene Methoden der biographischen Arbeit und zeigt auf, wie diese zur Reflexion, Selbstverständigung und Identitätsentwicklung beitragen können. Zudem diskutiert er die Herausforderungen und Potenziale dieser Ansätze im Kontext der Erwachsenenbildung. Durch theoretische Grundlagen und praktische Beispiele bietet das Werk wertvolle Einblicke für Pädagogen und Bildungseinrichtungen, die biographische Kommunikation als Instrument zur Förderung des lebenslangen Lernens nutzen möchten.