Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen: Lehrbuch

"Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen: Lehrbuch" von Sabine Reh ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Bedeutung und den Methoden der Beobachtung im schulischen Kontext auseinandersetzt. Das Buch richtet sich vor allem an angehende Lehrerinnen und Lehrer sowie pädagogische Fachkräfte und bietet eine fundierte Einführung in die Theorie und Praxis des Beobachtens als zentrale Kompetenz im Bildungsbereich. Sabine Reh erläutert, wie gezielte Beobachtung dazu beitragen kann, individuelle Lernprozesse besser zu verstehen und zu fördern. Sie beschreibt verschiedene Techniken und Instrumente der Beobachtung, die es Lehrkräften ermöglichen, Schülerverhalten systematisch zu erfassen und auszuwerten. Dabei wird auch auf ethische Aspekte eingegangen, um sicherzustellen, dass die Privatsphäre der Schülerinnen und Schüler gewahrt bleibt. Das Buch enthält zahlreiche Fallbeispiele und Übungen, die den Lesern helfen sollen, ihre Beobachtungsfähigkeiten praktisch zu entwickeln und anzuwenden. Insgesamt bietet das Lehrbuch sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisorientierte Anleitungen für eine effektive Nutzung von Beobachtungen im Schulalltag.