Beobachtungs- und Diagnoseverfahren in der Frühpadagogik

"Beobachtungs- und Diagnoseverfahren in der Frühpädagogik" von Klaus Fröhlich-Gildhoff ist ein umfassendes Werk, das sich mit den Methoden und Ansätzen zur Beobachtung und Diagnose in der frühkindlichen Bildung beschäftigt. Das Buch bietet einen detaillierten Überblick über verschiedene Verfahren, die Erzieherinnen und Erziehern helfen, die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter systematisch zu beobachten und zu beurteilen. Es behandelt theoretische Grundlagen sowie praktische Anwendungen, um Entwicklungsstände, Stärken und mögliche Förderbedarfe von Kindern zu erkennen. Zudem werden ethische Aspekte der Beobachtung thematisiert. Durch Fallbeispiele und praxisnahe Anleitungen wird das Fachwissen für die pädagogische Praxis zugänglich gemacht. Das Buch richtet sich an Studierende der Pädagogik, Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen sowie an alle, die an der frühkindlichen Förderung interessiert sind.