Kunst Pädagogik Forschung: Aktuelle Zugänge und Perspektiven (Theorie Bilden)
"Kunst Pädagogik Forschung: Aktuelle Zugänge und Perspektiven" von Andrea Sabisch ist ein akademisches Werk, das sich mit der Schnittstelle von Kunst, Pädagogik und Forschung auseinandersetzt. Das Buch untersucht, wie künstlerische Praktiken und Methoden in pädagogischen Kontexten eingesetzt werden können, um neue Formen des Lernens und der Wissensproduktion zu fördern. Es bietet einen Überblick über aktuelle Ansätze und Perspektiven in diesem interdisziplinären Feld und diskutiert die theoretischen Grundlagen sowie praktische Anwendungen. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Rolle der ästhetischen Erfahrung im Bildungsprozess gelegt. Sabisch beleuchtet verschiedene Forschungsansätze und präsentiert Fallstudien, die zeigen, wie Kunst als Mittel zur Reflexion und Transformation in Bildungseinrichtungen genutzt werden kann.
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