Das infans-konzept der Frühpädagogik: Bildung und Erziehung in Kindertagesstätten

Das Buch "Das infans-Konzept der Frühpädagogik: Bildung und Erziehung in Kindertagesstätten" von Hans-Joachim Laewen stellt ein pädagogisches Konzept vor, das sich auf die frühkindliche Bildung und Betreuung konzentriert. Im Mittelpunkt steht die Idee, dass Kinder von Geburt an kompetente Individuen sind, die aktiv ihre Umwelt erkunden und verstehen wollen. Das infans-Konzept betont die Bedeutung einer kindzentrierten Pädagogik, bei der die individuellen Interessen und Bedürfnisse der Kinder im Vordergrund stehen. Laewen beschreibt Methoden zur Beobachtung und Dokumentation kindlicher Entwicklungsprozesse sowie zur Gestaltung von Lernumgebungen, die Selbstständigkeit und Kreativität fördern. Ein wesentlicher Aspekt des Konzepts ist die enge Zusammenarbeit mit Eltern als Partner in der Erziehung. Das Buch bietet praktische Anleitungen für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, um eine Umgebung zu schaffen, in der Kinder ihre Potenziale entfalten können.