Education for All Global Monitoring Report 2008: Gender and Education for All: Leap to Equalit...

Der "Education for All Global Monitoring Report 2008: Gender and Education for All: Leap to Equality" von der UNESCO untersucht den Fortschritt und die Herausforderungen im Bereich Bildungsgleichheit, insbesondere in Bezug auf Geschlechtergerechtigkeit. Der Bericht analysiert die Fortschritte bei der Erreichung der Bildungsziele, die 2000 im Rahmen des Weltbildungsforums in Dakar festgelegt wurden, mit einem besonderen Fokus auf geschlechtsspezifische Ungleichheiten. Er beleuchtet, wie soziale, wirtschaftliche und kulturelle Faktoren den Zugang zu Bildung für Mädchen und Frauen beeinflussen. Zudem bietet der Bericht Empfehlungen und Strategien zur Förderung der Gleichstellung der Geschlechter im Bildungswesen, um sicherzustellen, dass alle Kinder – unabhängig von ihrem Geschlecht – Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung erhalten. Der Bericht fordert eine verstärkte internationale Zusammenarbeit und politische Maßnahmen, um das Ziel der Bildung für alle bis zum Jahr 2015 zu erreichen.