Cornelsen English Library - Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I - Fiction - Ab 9. Schuljahr / B1

Mo ist 16 – hochbegabt, sensibel und ein genauer Beobachter der Welt. Am liebsten arbeitet er allein: mit Kamera, Soundaufnahmen und Stop-Motion-Filmen. So ordnet er seine Gedanken und findet Halt in einer oft überfordernden Realität. Doch als er seiner jüngeren Schwester bei einem Umweltprojekt hilft, nimmt sein Leben eine unerwartete Wendung. Ein Video landet auf einer Social-Media-Plattform – und plötzlich stehtim Mittelpunkt der Aufmerksamkeit. Was als kreativer Ausdruck beginnt, entwickelt sich zu einem öffentlichen Experiment: Likes, Kommentare und wachsende Erwartungen eröffnen neue Möglichkeiten, setzenaber auch massiv unter Druck. Zwischen Fremdzuschreibungen, Leistungsdenken und Selbstzweifeln gerät er zunehmend aus dem Gleichgewicht. Der Roman begleitetin einer Phase, in der vieles gleichzeitig auf ihn einwirkt – Schule, Erwartungen und die digitale Welt – und stellt dabei grundlegende Fragen: Was bedeutet es, sichtbar zu sein, ohne sich zu verlieren? Wieviel Öffentlichkeit tut einem Menschen gut? Und wo verläuft die Grenze zwischen Selbstentfaltung und Überforderung? The Thing abouterzählt einfühlsam und authentisch von einem Jugendlichen, der nicht „laut“ sein will – und dennoch gehört wird. Die klare Erzählstruktur, die dialogreiche Gestaltung und die Nähe zur Lebenswelt Jugendlicher schaffen ein hohes Identifikationspotenzial und eröffnen vielfältige Möglichkeiten zur Auseinandersetzung mit den Themen. Topics: Social Media und digitale Identität; Mentale Gesundheit und Neurodiversität; Selbstfindung und Umgang mit Erwartungen; Familie, Freundschaft und Zugehörigkeit; Umweltbewusstsein und Verantwortung; Arbeitswelt und erste Einblicke in berufliche Praxis