Lernen am Modell im Unterricht. Unter Einbezug von Medien

Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Veranstaltung: Pädagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit soll sich mit der Frage auseinandersetzen: Wie kann Lernen im Unterricht unter Einbezug der Mediennutzung durch das Lernen am Modell erklärt werden? Der erste Teil dieser Hausarbeit widmet sich einsteigend der Lerntheorie des Lernens am Modell nach Albert Bandura. Anschließend wird zunächst der Begriff "Medien" definiert und was diese beinhalten, bevor auf den Umgang mit Medien im Unterricht und anschließend auf diese unter Einbezug der Theorie des Lernens am Modell eingegangen wird. Abgeschlossen wird die Hausarbeit mit einem Fazit sowie Ausblick auf weitere Forschungsfragen. "[...] behavior is learned, at least in rough form, before it is performed." (Bandura, 1971). Hiernach wird Verhalten zunächst erlernt, bevor es gezeigt wird. Ein Großteil des Lernens findet vermutlich in der Schule im Unterricht statt. Wie findet Lernen hier, vor allem unter Beachtung der Lerntheorie des Modelllernens statt? Im Vergleich zu vor ein paar Jahren hat der Unterricht sich vom traditionellen Frontalunterricht gewandelt und es werden immer mehr Medien mit einbezogen. Kinder wachsen mit Medien als sogenannte "digital natives" auf und Medien sind immer mehr in ihren Alltag integriert (Lindberg & Hasselhorn, 2018). Im Unterricht lehren allerdings nicht die Medien allein, sondern die Lehrkraft.