Tinto 1 - Ausgabe 2026 - 1. Schuljahr

Sicher Lesen und Schreiben lernen, DaZ-Lernende optimal unterstützen Der Buchstabenkurs Schreiben und Lesen für Deutsch als Zweitsprache ist speziell an die Bedürfnisse von DaZ-Lernenden oder lernschwächeren Kindern angepasst. Sie können diesen Buchstabenkurs parallel zum regulären Buchstabenkurs einsetzen und so die DaZ-Kinder gezielt unterstützen. Durch eine behutsame Entlastung im Wortmaterial und gezielte Wortschatzübungsseiten wird ein seitengleiches Arbeiten bei gleichzeitiger individueller Förderung gewährleistet. Die optional nutzbare BOOKii-Hörfunktion bietet DaZ-Kindern zusätzliche auditive Unterstützung. Der DaZ-Buchstabenkurs besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Arbeitsheften: Teil A (108 Seiten) und Teil B (112 Seiten). Das bietet der Buchstabenkurs: Systematische Buchstabeneinführung: Die Buchstaben werden in einer klar strukturierten Reihenfolge eingeführt. Das schrittweise Vorgehen fördert effektiv das Lesen- und Schreibenlernen. Gezieltes Wortschatztraining für DaZ-Lernende: Jede Einheit enthält sorgfältig ausgewähltes, wiederkehrendes Wortmaterial. Übungsseiten zum thematischen Wortschatz am Ende eines jeweiligen Buchstabens und am Kapitelende fördern den Wortschatzaufbau. Zusätzliche Audio-Unterstützung für DaZ-Lernende: Mit dem BOOKii-Stift hören die Kinder gezielt Audios zu allen Laut- und Wortbildern – direkt am Material, ganz individuell und im eigenen Tempo. So wird der Schriftspracherwerb hörbar unterstützt. Gründliches Lesetraining: Die neuen Lesetraining-Seiten in jedem Kapitel bieten vielfältige Übungen zur Förderung der Lesekompetenz. Rechtschreibstrategien ab Klasse 1: Die STARK-Rechtschreibstrategien werden früh angebahnt. Abschreibwörter aus dem Grundwortschatz helfen beim Erwerb grundlegender Rechtschreibkompetenzen. Alle Kinder erreichen ihr Ziel: Wiederkehrende Übungsformate auf mehreren Niveaus ermöglichen eine individuelle Förderung. Farbige Silbenmarkierungen und Artikelpunkte unterstützen die Kinder gezielt. Lernstand sichtbar machen: Mit „Das kann ich schon“-Seiten am Ende von jedem Kapitel und Rückblickseiten am jeweiligen Heftende („Das habe ich gelernt“) wird der Lernfortschritt transparent. Hilfreicher Beileger Tinto- Lauttabelle: Die Lauttabelle unterstützt die Laut-Buchstaben-Zuordnung und ist ein hilfreiches Werkzeug für den Anfangsunterricht. Mit dem Buchstabenkurs für Deutsch als Zweitsprache gelingt die sichere Buchstabeneinführung bei DaZ-Lernenden oder lernschwächeren Kindern in Klasse 1. Probieren Sie es aus.