‘Stimme‘ und ‘Erinnerung‘ in den Werken von Cécile Wajsbrot

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Französisch - Literatur, Werke, Note: 1,8, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Autorin Cécile Wajsbrot thematisiert immer wieder das Zusammenspiel von ‘Stimme‘ und ‘Erinnerung‘ in ihren auf Französisch verfassten Werken. Diese handeln überwiegend von Menschen, die sich erinnern, um damit ihre Identität um ein fehlendes Stück vervollständigen zu können. So versucht in Beaune-la-Rolande eine Frau durch Erinnerung ihre familiäre Vorgeschichte aufzuarbeiten und in La Trahison wie in Conversation avec le maître erinnern sich die Figuren beispielsweise an Personen zurück, die Teil ihrer eigenen Geschichte geworden sind. Diese Suche nach Identität ist mit der Suche nach Stimmen verbunden, die Zeugnis von der Vergangenheit ablegen, aber für die Nachwelt längst nicht mehr ausreichend zugänglich sind. Dadurch wird insbesondere die Problematik von Überlieferung im Zusammenhang mit dem flüchtigen, aber für die Erinnerung sehr einprägsamen Phänomen ‘Stimme‘ behandelt. [...]Grundlage der Analyse bilden die Romane La Trahison (1997), Beaune-la-Rolande (2004), Mémorial (2005), Conversations avec le maître (2007) und L‘Île aux musées (2008). An diesen ausgewählten Werken von Cécile Wajsbrot wird analysiert werden, wie Erinnerung durch Stimme geprägt wird, durch Stimme ausgelöst und weitergeführt werden kann, aber auch wie sich Erinnerung als Erinnerung an Stimmen darstellt. Stimmen sprechen über Vergangenes, sie sprechen im Wechsel zueinander, Stimmen bringen die Erinnerungen sozusagen an die Oberfläche. [...] Die Aspekte Flüchtigkeit und Vergänglichkeit werden sich in der Analyse als Leitfaden durch die drei Kapitel ziehen. Im ersten Kapitel "Flüchtigkeit der Stimme" und im zweiten Kapitel mit dem Titel "Verdrängung und Aufarbeitung von Stimmen" wird das thematische Hauptmerkmal auf jeweils zwei Werken Wajsbrots liegen. Das dritte Kapitel "Vergegenwärtigung von Vergangenem und Gegenwärtigkeit" stellt hier eine Ausnahme dar, indem vergleichend auf alle Werke zurückgegriffen wird.