Kohls Stationenlernen BRD und DDR / Die deutsche Teilung

Dieses Arbeitsheft, speziell konzipiert für die Klassen 9 bis 13 der Sekundarstufe, bietet eine umfassende Sammlung von Stationen zum Thema "Deutsche Teilung und die DDR". Die Arbeitsblätter sind klar strukturiert und enthalten fertige Stationen zu einzelnen Themenbereichen, die durch Infotexte und dazu passende Aufgabenstellungen ergänzt werden. Die Differenzierung erfolgt über drei Niveaustufen, sodass das Material ideal für heterogene Lerngruppen geeignet ist. Jede Station ist optimal auf das selbstständige Arbeiten ausgelegt und enthält auf der Rückseite die entsprechenden Lösungen zur Selbstkontrolle. Dies ermöglicht den Schülern eine eigenverantwortliche Bearbeitung im eigenen Tempo. Dieser Band aus der Reihe "Stationenlernen Geschichte" ist besonders für den Einsatz in Gruppen mit unterschiedlichen Lernniveaus geeignet. Die drei Niveaustufen innerhalb der Stationen bieten eine flexible Differenzierung, die den Anforderungen des selbstständigen Arbeitens und der Selbstlernzeit gerecht wird. Die Stationen sind im praktischen DIN A4- und DIN A5-Format gestaltet. Auf der Vorderseite jeder Station finden die Schüler spannende Infotexte zur Deutschen Demokratischen Republik (DDR) und zur deutschen Teilung nach dem Zweiten Weltkrieg sowie klar strukturierte Aufgabenstellungen. Die Lösungen auf den Rückseiten können entweder direkt von den Schülern genutzt oder separat bereitgestellt werden, um den Lernprozess individuell zu gestalten. Dieses Material zur deutschen Geschichte erleichtert die Unterrichtsvorbereitung erheblich. Es bietet eine schüler- und handlungsorientierte Lernmethode, die verschiedene Lerneingangskanäle anspricht, um das Wissen nachhaltig zu vermitteln. Die Reihenfolge der Stationen folgt der chronologischen Entwicklung von der Teilung Deutschlands bis zur Wiedervereinigung. Innerhalb jeder Station wird diese zeitliche Abfolge beibehalten, sodass die Schüler die geschichtlichen Ereignisse strukturiert und nachvollziehbar bearbeiten können. Dank des flexibel ausfüllbaren Laufzettels behalten die Lernenden stets den Überblick über ihren Fortschritt. Das Material eignet sich ideal für den Einsatz in der Selbstlernzeit, im Stationenlernen sowie als Basis für Gruppendiskussionen. Durch die differenzierte Struktur und die vielseitigen Einsatzmöglichkeiten ist dieses Arbeitsheft ein wertvolles Hilfsmittel für den Geschichtsunterricht. 64 Seiten, mit Lösungen