Sicher zum Hauptschulabschluss Deutsch Baden-Württemberg 2026 - Trainingsbuch

Das Werkzeug für gezieltes Üben, individuelles Lernen und eine starke Vorbereitung auf das neue Prüfungsformat! Unser vollständig überarbeitetes Trainingsbuch bereitet passgenau auf die Hauptschulabschlussprüfung 2026 in Deutsch vor. Es kombiniert lebensnahe Themen und prüfungsnahe Aufgaben mit einem klaren System und motivierenden Elementen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt in Klasse 8 und 9 zum Lernerfolg zu führen – individuell, selbstständig und mit Struktur. Auf Basis zahlreicher Rückmeldungen aus der Praxis haben wir ein Konzept entwickelt, das Ängste abbaut, Orientierung gibt und strategisches Lernen fördert. Eine umfangreiche Einführung zeigt, wie mit dem Trainingsbuch effektiv gearbeitet werden kann: allein, in Lerngruppen oder im Unterricht. Das ist neu: Einführungsteil mit Lernstrategien: Operatoren, Text- und Wortchecker Erklärvideo zum Inhalt und Aufbau umfasst die prüfungsrelevanten Bereiche: Sachtexte mit Aufgaben zu ­Rechtschreibung und ­Zeichensetzung, materialgestütztes Argumentieren sowie literarische Texte und Sprachgebrauch (ohne Pflichtlektüren) blaue Seiten mit zusätzlichen Infos und Übungen zur Rechtschreibung und Grammatik motivierende Lernbegleitung durch Identifikationsfiguren Fokus auf selbstständigem Arbeiten und individuellem Lerntempo Musterprüfung im Stil der Abschlussprüfung inklusive Lösungen zur gezielten Vorbereitung QR-Code für die Lösungen: bei Bedarf durch die Lehrkraft heraustrennbar Online-Quiz zur Grammatik Das macht das Trainingsbuch besonders: authentische Texte mit Hörtexten und lebensnahe Aufgabenstellungen verständliche Sprache in allen Aufgaben und Erklärungen Hilfestellungen zu schwierigen Themen und Begriffen auch geeignet für Schülerinnen und Schüler im Nach-VKL-Status Unsere Ziele – für einen erfolgreichen Abschluss: Das Trainingsbuch unterstützt dabei, dass Schülerinnen und Schüler: motiviert und selbstständig lernen sich im Buch schnell zurechtfinden gezielt und strukturiert arbeiten können mit anderen – in Lerngruppen oder mit Lehrkräften – konstruktiv in Austausch treten Schritt für Schritt lernen und selbstbewusst in die Prüfung starten!