Morales Padrón, D: Familia: actor mediador en la formación d

El presente libro tiene como finalidad promover la mediación familiar en la formación de lectores y escritores autónomos mediante la capacitación de los adultos. Promuevo abordar problemáticas actuales a través de una propuesta innovadoras que se basen en las necesidades de los niños y busco que la familia sea capaz de adaptarlas para lograr un aprendizaje significativo en ellos. Este libro llega a sus manos porque la práctica de métodos conductistas, la aplicación de libros obsoletos y estrategias desactualizadas siguen siendo tendencia en la formación dentro y fuera del aula, pero aún más importante debido a la relegación del rol de los padres, representantes o responsables en el aprendizaje de los niños. Por ello, a continuación, les presento mi trabajo de Grado de maestría, en este encontrarán estrategias para abordar el continuo discurso de "no sé leer ni escribir" por parte de los niños y afrontar el "todos en su salón leen menos él/ella" que manifiestan los adultos que intervienen dentro de los procesos de aprendizaje y sienten que no logran ningún cambio significativo.