Poslushaj menq! Izuchenie mnenij studentow otnositel‘no domashnego zadaniq

Bol‘shinstwo issledowanij, prowodimyh w otnoshenii domashnih zadanij, osnowany na wzglqdah wzroslyh. V ätom kejse byli izucheny perspektiwy uchenikow 5 i 6 klassow w srawnenii s wospriqtiem domashnego zadaniq 10 uchitelqmi. Awtor prowodil anketirowanie i glubinnye interw‘ü, ispol‘zuq stratificirowannuü celewuü wyborku i wyborku äxtremal‘nyh sluchaew, chto pozwolilo sformirowat‘ u uchastnikow ponimanie i praktiku wypolneniq domashnih zadanij. Uchaschiesq predstawlqli 4 otdel‘nye gruppy: Uchaschiesq, izuchaüschie anglijskij qzyk, obschee obrazowanie, odarennye i talantliwye, a takzhe special‘noe obrazowanie. Prepodawateli dawali uroki w 5-m i 6-m klassah. Rezul‘taty issledowaniq pokazywaüt, chto ucheniki ne wypolnqüt domashnee zadanie, potomu chto schitaüt ego slishkom trudnym, skuchnym ili ne ponimaüt ego. Interesno, chto ucheniki schitaüt rabochie listy tqzhelymi i skuchnymi. Odnako oni ne protiw domashnego zadaniq! Jeta kniga dolzhna prinesti pol‘zu uchitelqm, roditelqm, shkol‘noj administracii i razrabotchikam personala. Ona takzhe pomozhet razrabotat‘ metody wypolneniq domashnih zadanij, kotorye powysqt kachestwo wypolneniq domashnih zadanij i uspewaemost‘ uchenikow. Jeta kniga wydwigaet na perwyj plan golosa uchaschihsq. V konce koncow, imenno oni wypolnqüt domashnee zadanie. Slushajte ih!