Dieses Buch befasst sich mit der Geschichte, den grundlegenden Konzepten und Prinzipien der künstlichen Intelligenz sowie mit Anwendungen, ethischen und rechtlichen Fragen bei ihrer Umsetzung. Es behandelt den Einsatz von Technologien der künstlichen Intelligenz im Bildungsprozess, ihre wichtigsten Rollen und Methoden, die Phasen der Vorbereitung des Bildungsprozesses auf die Ära der künstlichen Intelligenz. Die Möglichkeiten, die Bequemlichkeit und die positiven Seiten der Sprache Python und ihrer Bibliotheken bei der Implementierung von Technologien der künstlichen Intelligenz werden aufgezeigt. Es werden Methoden zur Erstellung neuronaler Netze in Python und zur Vorhersage mit ihrer Hilfe betrachtet. Es werden Beispiele für die Zeichen- und Spracherkennung gegeben.
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