Das Buch "Dualité identitaire chez Amin Maalouf: Objet de didactisation de l‘interculturel" (Identitätsdualität bei Amin Maalouf: Gegenstand der Didaktisierung des Interkulturellen) untersucht Identität und Interkulturalität anhand der Schriften des Schriftstellers Amin Maalouf. Er untersucht die Entwicklung der Identität in verschiedenen Epochen und die Schlüsselkonzepte, die sie prägen. Außerdem stellt er verschiedene pädagogische Ansätze für die Didaktisierung der Interkulturalität vor. Er untersucht die Herausforderungen, mit denen Lehrer bei diesem Ansatz konfrontiert sind, und schlägt pädagogische Arbeitsblätter vor, um die Dualität der Identität bei Maalouf zu unterrichten. In der Tat trägt diese Arbeit zum Verständnis von Identität und Interkulturalität bei.
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